１．子どもの年齢・臓器の特性、家族背景、心理・社会的要因の考慮ができる
３．病歴聴取、診察、検査、鑑別診断、治療の適切な実践
４. エビデンスの適用(EBM)、患者家族が語るナラティブの尊重(NBM)ができる
５. チーム医療の重要性と効果の理解、 多職種との協調とチーム医療の実践